lunes, 9 de febrero de 2015


 Los niños de 4 años en psicomotricidad nos vamos al pabellón a hacer una representación del cuento "we're going on a bear hunt":

 We're going on a bear hunt

 We're going to catch a big one
 What a beautiful day!
 We're not scared




 Uh-Uh!
 Grass! Long wavy grass





 Uh-Uh!
 A river! A deep cold river




 Uh-Uh!
 Mud! Thick oozy mud





 Uh-Uh!
 A forest! A big dark forest




 Uh-Uh!
 A snowstorm! A swirling whirling snowstorm





jueves, 5 de febrero de 2015

ARTÍCULO SOBRE EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Con motivo del Aprendizaje Basado por Proyectos que estamos llevando a cabo en Educación Infantil, hemos incorporado una nueva forma de trabajo que va de la mano de la anterior, llamada Aprendizaje Cooperativo. Para ello vamos a adentrarnos un poco más en esta nueva forma de aprendizaje.


  • ¿Qué es el Aprendizaje Cooperativo?
Es un aprendizaje en grupo, donde el alumnado participa activamente para la estructuración de su vida escolar. El alumno puede alcanzar su objetivo personal solo si los demás miembros de su grupo también lo hacen.
Es muy importante tener en cuenta que el Aprendizaje Cooperativo es altamente recomendable cuando, en el propio grupo de trabajo, hay algún niño o niña con Necesidades Educativas Especiales (NEE).



  • ¿Qué ofrece?
El Aprendizaje Cooperativo ofrece, según Slavin (1983) la capacidad por parte de los alumnos de interactuar con ellos de forma positiva, de aprender a pedir y proporcionarse ayuda entre ellos, de adquirir autonomía, aceptación por parte de los miembros del grupo, apoyo de los unos a los otros, integración, rendimiento, interés mutuo por conseguir un objetivo y alcanzar un éxito grupal, curiosidad, interés e investigación, ganas de aprender, de cooperar de forma positiva, de socializar e intercambiar opiniones y emociones (Aprendizaje de socialización), facilita, además, una mejora en el rendimiento académico, en la propia autoestima, y por último, también facilita el desarrollo de la madurez emocional o salud psicológica.




  • En definitiva, aquí os dejamos un cuadro-resumen explicativo sobre el Aprendizaje Cooperativo:














APRENDIZAJE COOPERATIVO EN INFANTIL
Comunicación efectiva en el grupo.
Rendimiento del grupo.
El conflicto conduce a la solución de problemas.
El profesor es mero guía de su aprendizaje, los alumnos investigan, obtienen sus conclusiones, se equivocan o no, y descubren el por qué hasta llegar a la solución del problema que se les ha planteado.
Alto nivel de pensamiento por parte de los miembros del grupo.
Les generamos alta confianza y seguridad en sí mismos, no pasa nada por equivocarse, no hay miedo al error. Decrece el miedo al fracaso.
Alta aceptación y apoyo por parte de sus iguales.
Alta implicación emocional en el compromiso de aprendizaje.
Se dividen las tareas de cada miembro del equipo y establecen un orden, una organización dentro del grupo de trabajo.

  • Ejemplos desde el aula, alumnos de 4 y 5 años trabajando en Aprendizaje Cooperativo.





REALIZADO POR: VERÓNICA ALONSO Y SANDRA PIZARRO (Tutoras de 5 años)
¡FELIZ DÍA DE LA PAZ!
(1er Ciclo)

El pasado 30 de Enero celebramos en nuestra escuela infantil “El día de la Paz y la no violencia”.  Los más pequeños del colegio  pasamos  un día muy intenso realizando múltiples actividades, a través de las cuales, dimos sentido y significado a esta celebración.


Entre otras actividades, colgamos de una gran nube nuestras “gotitas de la paz”, la cual completarían más tarde nuestros compañeros de 2º ciclo.


También nos intercambiamos con los amigos de clase unas preciosas palomas de la paz.




 Y como colofón a este día tan especial, realizamos un precioso mural en el que representamos la paloma de la paz pegando nuestras manitas.








Equipo de 1er Ciclo de Ed. Infantil

lunes, 2 de febrero de 2015

DIA DE LA PAZ

El pasado 30 de Enero se celebró el Día de la Paz. Una fecha tan importante no podíamos pasarla por alto en nuestro cole y lo celebramos de una manera especial.


Nada más llegar a nuestras aulas, las profes nos tenían preparada una asamblea “de Paz”. En ella recordamos valores muy importantes para todos nosotros como la Tolerancia, el Respeto, la Solidaridad, Cooperar…todos ellos fundamentales para conseguir “La Paz”.


Cantamos canciones, nos contaron un cuento, vimos algún vídeo y compartimos opiniones y experiencias para, más tarde, y por clases, salir al hall a pegar nuestras gotas especiales de Paz.


De una enorme nube, caían pequeñas gotas pidiendo lo mismo…la ansiada Paz.
Recordemos, tal y como dijo Gandhi, “No hay camino para la Paz, la Paz es el camino”
Os dejamos algunas  fotos de este día tan especial.

Fdo.

Alumnos y profes de 2º Ciclo de Educación Infantil 










viernes, 30 de enero de 2015

LOS "APAGA-LETRAS"

¡¡Las letras están en llamas!!


Esta mañana no podíamos creernos lo que había pasado en el colegio... ¡¡las letras estaban en llamas!! Algo teníamos que hacer... pero, ¿qué?

Después de pensar y pensar, recabando información de todo lo que ya hemos aprendido sobre los bomberos y los incendios, hemos llegado a la conclusión de que teníamos que actuar rápido y en equipo.



Rápidamente, hemos cogido nuestros extintores, y hemos ido apagando los fuegos. Cuando echábamos el spray, una espuma aparecía en la llama... ¿qué era eso?












¿Qué letras nos hemos encontrado? ¡Había montones de ellas!! Todas las vocales, montones de consonantes... Algunas, hasta se repetían. 
Lo mejor iba a ser, que las guardásemos todas para después poder observarlas detenidamente...





Una vez en clase, y tras haber apagado todos y cada uno de los fuegos, nos hemos puesto a ordenar las letras por equipos... y, ¿qué ha pasado?
¡¡Unas palabras "bomberiles" han aparecido!! 


"Escalera"



"Extintor"



"Bombero"



"Camión"



"Bombera"


Menos mal que estábamos nosotros para rescatar a las pobres letritas...


Sandra Alguacil
Tutora 4 años C