DÍA DEL LIBRO

El pasado 23 de abril, los alumnos de 3 años A, realizamos diversas actividades para celebrar el "Día del Libro".

Al comenzar la mañana, en la asamblea, nos explicaron lo importantes que son los libros para aprender y conocer muchas historias.

Supimos que se celebra en esta fecha en honor a dos escritores que escribieron libros muy importantes: Miguel de  Cervantes y William Shakespeare. 

Como por la mañana nos tocaba clase de castellano, la "seño" nos habló de Cervantes. Sabemos que perdió la mano en una batalla y que escribió "El Quijote", que trata de un señor que se volvió loco por leer tantos libros de caballeros andantes.

Una de las cosas que le pasó a Don Quijote fue que confundió molinos de viento con gigantes. Fue muy divertido ver el vídeo en el que da vueltas enganchado en las aspas de un molino!!!

Después de conocer a Cervantes, Don Quijote y Sancho Panza, fuímos a la biblioteca del "cole", que es ... ¡grandísima!.

Allí aprendimos que en las bibliotecas hay que estar calladitos y no se puede hacer ruído porque siempre hay gente leyendo o estudiando.

También supimos que en las bibliotecas te pueden prestar el libro que más te guste, pero hay que cuidarlo porque después hay que devolverlo para que lo lean otros niños.

Luego, volvimos a clase y cada niño decoró su libro como más le gustó.

Y, al final, los colgamos en la ventana para tener nuestra "Biblioteca voladora", ¡igual que nuestra imaginación!

Belén Figueroa

Coordinadora de Ed. Infantil 1er y 2º Ciclo

Tutora de 3 años A

OUR FUNNY BOAT

In the English classroom we like to be creative, so, at the same time that we learn new vocabulary words, we try different techniques.

In this activity we painted with yarn, mixing three colors (Green, blue and white); so that we created a beatiful "sea color". It was difficult to take the yarn just with two fingers, but we did It! And It was funny :)

Finally, we took some playdough and made balls in yellow, then pasted them in the sky and... Tachán!!! We had a wonderful boat sealing in a sunny day.

Hope you like It that much as we do!

Sandra Alguacil

Tutora de 3 años C

¡SABEMOS RECICLAR!

Dada la gran importancia que tiene el reciclaje, en la clase de 2 años B nos hemos puesto manos a la obra, ya que es ahora, desde pequeños, cuando debemos empezar a adquirir la responsabilidad de cuidar y proteger el medio ambiente.

Sabías que: "Actualmente, España es uno de los países europeos que más recicla, sólo un 6% de la población española reconoce no reciclar absolutamente nada".
Por ello, nosotros desde el cole aportamos nuestro granito de arena al gran tanto por ciento que colabora con esta labor:

Reciclamos cartón en el contenedor azul.

 

Reciclamos plástico en el contenedor amarillo.

También hemos aprendido que el vidrio se recicla en el contenedor verde, pero como todos sabemos, todavía no podemos tener vidrio para reciclar a nuestro alcance.

 

Por último, os dejamos un cuento muy divertido para aprender a reciclar. 

Erase una vez, unos contenedores de basura de distintos colores: amarillo, verde y azul.
En ellos se echaba la basura clasificada en función del color de cada cubeto. 
Los contenedores se llamaban: Vistris, que era el que se encargaba de almacenar el vidrio para reciclar y era verde; Papelico, que era el encargado del papel para reciclar y era azul; y Plastiki, que era el contenedor de plásticos para reciclar y que era amarillo. 

Cuando alguien no metía la basura en su sitio, como los contenedores eran muy amigos entre ellos, se pasaban de uno a otro la basura al que le correspondía. Así, siempre estaba la basura clasificada correctamente para que pudiera reciclarse y cuidar el medio ambiente.
El camión de la basura les vaciaba, y ellos se ponían muy contentos de ver como cada tipo de residuo iba a su cubo de basura correspondiente. 

 

Pero al cabo de unos días, los contenedores se cansaron de ordenar la basura porque era mucho trabajo para ellos, ya que no solían moverse mucho y acababan casi sin fuerzas.
Poco a poco, Papelico, que era el más joven de todos, empezó a encontrarse mal. Escupía la basura que no eran papeles a la calle, porque no podía guardarla de lo cansado que estaba. Lloraba mucho.
Posteriormente a esto, Plastiki también tuvo los mismos síntomas y empezó a escupir todo lo que no eran plásticos, y después Vistris empezó a hacer lo mismo.
Un niño llamado Juan, que pasaba por la calle, se dió cuenta de toda la basura que había tirada al lado de los cubos de basura y muy responsablemente colocó cada basura en el cubo de su color correspond

iente.

Juan avisó a sus padres, fueron ellos los que entendieron que a mucha gente no le importa el medio ambiente. Pero le dijeron a Juan: “Has hecho muy bien clasificando la basura. Si todo el mundo fuera como tú, nuestro planeta sería un mundo mejor, y la naturaleza nos lo agradecería.”

Rosana García

Tutora de 2 años B 

2 DE ABRIL, DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN POR EL AUTÍSMO

Equipo de Ed. Infantil

♫♪♫ La primavera trompetera ya llegó...yo me despido del abrigo…♫♪♫

Ya está aquí la primavera, y para celebrarlo os dejamos con una pequeña selección de poesías, canciones y adivinanzas.

Una pequeña semilla

Oculta en el corazón

De una pequeña semilla,

Bajo la tierra, una planta

En profunda paz dormía.

¡Despierta!, dijo el calor.

¡Despierta!, la lluvia fría.

La planta oyó la llamada

Quiso ver lo que ocurría,

Se puso el vestido verde

Y estiró el cuerpo hacia arriba.

De toda la planta que nace

Esta es la historia sencilla.

M.F. Juncos

Canción: El rock de la primavera

http://www.youtube.com/watch?v=ta980wQglKA

Adivinanzas

Su cabeza es amarilla,

Siguiendo al Sol, gira y gira,

Muchos comen sus pepitas

Y dicen que son muy ricas.

Verónica Alonso

Patricia Rubio

Sandra Pizarro

Tutoras de 4 años

UNA CIUDAD EN MINIATURA

Entramos en un mundo fascinante llamado Micrópolix.

Impresionados por las dimensiones de la gran ciudad ,nos dividimos en grupos con unas monitoras muy divertidas vestidas de amarillo, que nos van enseñando, uno por uno,  todos los rincones que nos son de gran interés: parques, tiendas, edificios, carreteras, locales…

Nos dan un pasaporte donde van a sellar los lugares que recorremos, como si de un viaje se tratara.

Pasamos por el cuerpo de bomberos, con el chaleco y el casco, intentamos apagar un incendio, subimos y bajamos por las redes de emergencia y …prueba superada!!

Montamos en coches, hacemos parejas de conductores y copilotos y circulamos atentos a las señales de tráfico.

Entramos en un banco , nos colocamos en ventanilla y atendemos a los clientes que vienen a pedirnos dinero, miramos en el ordenador, contamos los billetes y se los entregamos.

Llegamos a la clínica dónde los doctores con sus batas miran la tensión a sus pacientes.

Hacemos un programa de televisión, están los presentadores, concursantes, cámara, público y "Acción"...

Nos encontramos seguros mientras los policías vigilan la ciudad.

Nos vamos a descansar y jugar en la ludoteca para reponer energías, pintamos, montamos en quats, jugamos en el parque de bolas…

Entramos en el súper para hacer algunas compras.

Nos ha entrado mucho apetito y nos vamos a un gran restaurante a comer.

Ya estamos listos para irnos de crucero, en la cabina de control nos aseguramos de que la ruta sea la correcta.

Pasamos a la sala de música dónde tocamos instrumentos y bailamos al ritmo.

¡ESTO SÍ QUE ES APROVECHAR EL DÍA, VISITANDO LA CIUDAD!

Equipo de Ed. Infantil 2º Ciclo